剧情简介
到(dào )今年我(🔣)(wǒ )发现转眼已(yǐ )经四年(nián )过去，而(ér )在序言(yá(🏳)n )里我也没有(yǒ(🦉)u )什么好(hǎo )说的(⏫)，因(yīn )为要说(shuō(🈵) )的都在正文里(🤝)，只(zhī )是四年来(lái )不管至(zhì )今还是喜欢我的，或(📺)者痛恨我的，我(🎛)觉得都很不容(❔)易(yì )。四年的执(🎐)著是(shì )很大的执著，尤其(qí )是痛恨(hèn )一个人四(🥚)(sì )年我觉得比(🛁)喜欢一(yī )个人(🤦)四(sì )年更加厉(🐲)(lì )害。喜(xǐ )欢只(🚇)是一种(zhǒng )惯性，痛恨却需(xū )要不断(duàn )地鞭策自(🗂)己(jǐ )才行。无论(🙈)怎么(me )样，我(wǒ )都(🆕)谢谢大家(jiā )能(😲)够与(yǔ )我一起(💮)安(ān )静或者(zhě )飞驰。 他说：这电(diàn )话一般我(wǒ(🧜) )会回电(diàn )，难得(🌿)打开的，今(jīn )天(🌳)正好开机。你(nǐ(🧟) )最近忙什么呢? 那读(dú )者的问题是这样(yàng )的：(😞)如何才能避免(🎍)(miǎn )把车开到沟(👼)里去(qù )? 说完觉(💇)得自己很矛(má(🎾)o )盾，文(wén )学这样的(de )东西太复杂，不畅(chàng )销了人(ré(🎤)n )家说你写(xiě )的(🏓)东西(xī )没有人(🐉)看，太畅销(xiāo )了(🥪)人家说(shuō )看的人(rén )多的不是好(hǎo )东西，中国不在(zài )少数的(de )作(🎁)家专家学者希(⬛)望(wàng )我写的东(🚤)(dōng )西再也(yě )没(📍)人看，因为他们(men )写的东西没有人(rén )看，并且有不(🥕)在少(shǎo )数的研(🉐)究人员觉(jiào )得(👫)《三重门》是本(bě(🗡)n )垃圾，理由是像(🏛)(xiàng )这样用人物对话来(lái )凑字数(shù )的学生小(xiǎ(🧤)o )说儿童文学没(🚉)有文(wén )学价值(🕙)(zhí )，虽然我(wǒ )的(🎂)书往(wǎng )往几十页不(bú )出现一(yī )句人物对(duì )话，要(yào )对话起来(🍉)也(yě )不超过(guò(🦊) )五句话。因为我(🈚)(wǒ )觉得人有的(🕐)时候说(shuō )话很没有(yǒu )意思。 一凡说：别，我今(jī(🍘)n )天晚上回北京(🙀)，明天一起吃个(🎯)中饭(fàn )吧。 次日(🌐)，我的(de )学生生涯(🧦)结束，这(zhè )意味着，我坐火(huǒ )车再也不能打折了(🚤)(le )。 其实(shí )离开上(😰)海(hǎi )对我并没(🍵)有什么特(tè )殊(🐼)的意(yì )义，只是(shì )有一天(tiān )我在淮海路(lù )上行走(zǒu )，突然发(fā(💸) )现，原(yuán )来这个(💗)淮海(hǎi )路不是(😪)(shì )属于我的(de )而(🌍)是属(shǔ )于大家的。于是离(lí )开上海的(de )愿望越(yuè(🆒) )发强烈。这很奇(🏰)怪(guài )。可能属于(🏥)一种(zhǒng )心理变(🏃)态。 至于老(lǎo )夏(😱)以后如何一跃(yuè )成为作家而且还是(shì )一个乡(💁)土作家，我始终(😇)无法知道。 我觉(💭)得(dé )此话有理(🌬)(lǐ )，两手抱紧他的腰(yāo )，然后(hòu )只感觉车(chē )子神(🙃)经(jīng )质地抖动(🙄)了(le )一下，然后听(🛑)见(jiàn )老夏大(dà(🐤) )叫：不行了(le )，我(🔜)要(yào )掉下去了(le )，快放(fàng )手，痒死我了。 这(zhè )首诗写(😀)好(hǎo )以后，整个(😵)学院不论爱好(🖕)(hǎo )文学还是(shì(🧜) )不爱好(hǎo )文学(✌)的全部大跌眼(yǎn )镜，半天才弄明(míng )白，原来那傻(🍲)×是(shì )写儿歌(🔕)的，第一(yī )首是(😢)他的儿歌处女(🧢)(nǚ )作，因(yīn )为没有经(jīng )验，所以没写好，不太押(yā(👫) )韵，一直(zhí )到现(🥀)在(zài )这首，终于(🚵)(yú )像个儿(ér )歌(🙉)了。
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